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Para terminar, ¿qué he aprendido?

Evalúate

Pregunta

A continuación, te presentamos algunas actividades para evaluarte.

Actividad 1.

¿Cómo se llama la pirámide que es una herramienta para enseñar a valorar cada uno de los componentes de la actividad física, así como de la inactividad, relacionados con la salud?

Respuestas

Pirámide NAOS

Pirámide de Corbin

Pregunta

Actividad 2.

Caminar pudiendo hablar con tranquilidad es una actividad de intensidad…

Respuestas

Leve

Moderada

Vigorosa

Pregunta

Actividad 3.
Indica si la siguiente afirmación en verdadera o falsa:

Diversas plataformas digitales han hecho que muchas empresas, en especial las de alimentación, usen a personajes conocidos para lanzar mensajes de compra que calen más rápido en el público joven. Entre los productos que se promocionan llama la atención la cantidad de imágenes de comida saludable que hay.

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 4.
Indica si la siguiente afirmación en verdadera o falsa:

La necesidad de estar todo el tiempo conectado para no perderse nada de lo que ocurre en la red se llama FOMO. 

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 5.
Indica si la siguiente afirmación en verdadera o falsa:

La postura corporal correcta consiste en tener la espalda recta, los hombros hacia atrás, las rodillas semiflexionadas y el cuello recto.

Respuestas

Verdadero

Falso

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Para terminar

Duración:
50 minutos.
Agrupamiento:
pequeño grupo.

Producto final

Presentad vuestro mapa activo al resto de compañeros.

  1. Mostrad el mapa al resto de la clase y explicad cada una de las zonas de vuestro mapa, las distancias de la ruta, y las características de cada zona elegida (utilizad las fichas que habéis creado).
  2. Comentad también lo que habéis ido anotando en la mochila en actividades anteriores.
  3. Tras haber terminado de exponer todos los grupos, decidid con vuestro docente, la forma de capturar y mostrar todos vuestros mapas al resto del colegio (por ejemplo, a través de una exposición en los pasillos del Centro o creando una página web para compartirlo en la Red o en alguna Red Social).
  4. No os olvidéis completar la rúbrica de coevaluación de la tarea.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)