Tarea 1

Duración:: 10 minutos
Agrupamiento:: gran grupo

Organizaos en grupos de cuatro y debatid sobre qué creéis que es la salud. Anotad todas las ideas en un papel.

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Elaborad con vuestros compañeros y compañeras vuestra propia definición de salud, contrastadla con la expuesta a continuación. No olvidéis guardarla para reflejarla en vuestra actividad final TRÍPTICO DE LA SALUD

Según la Organización Mundial de la Salud: «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades»

Dicha definición entró en vigor en 1948, y si bien ha sufrido numerosas críticas, es aún a día de hoy la más conocida y aceptada globalmente.

NO SUFRIR

PODER EXPRESARSE

ESTAR A GUSTO CON UNO MISMO

DISFRUTAR DE CADA ETAPA DE LA VIDA

TENER PROYECTO DE VIDA

REALIZAR ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE

INICIAR Y MANTENER RELACIONES CON IGUALES

COMUNICARSE

Para que la puesta en común se lleve a cabo correctamente, recuerda tener en cuenta lo siguiente:

Atiende el tema y las mínimas normas de funcionamiento.
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Anímate a participar, sin vergüenza pero, antes de hablar en alto, atiende lo que se va debatiendo.
Levanta la mano para pedir el turno de palabra.
Cuando te den el turno, manifiesta tus opiniones o ideas de forma clara, pero sin acritud, sin atacar y sin alterarte, dando argumentos.
No repitas ideas que ya se hayan expuesto.
Respeta las ideas de otros, aunque sean opuestas a las tuyas. Intenta comprender sus razones, aunque no las compartas.

Marisa Soler y Carmen Lobo (CEP de Sevilla, Junta de Andalucía). Trabajo colaborativo resultado del desarrollo de las propuestas de Begoña Salas, Aprendemos a ser personas (1998 ), publicado en EUB SL. Referencia http://ficus.pntic.mec.es/mcam0194/cuaderno%20%28CEP,%20convivencia%20escolar%29.pdf, p.34

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