Después de aprender sobre el acoso escolar y el ciberacoso y de llegar a una postura activa y de lucha contra él, en pequeños grupos crearéis una performance para sensibilizar a los compañeros de otras aulas.

Para realizarla necesitaréis:

• La canción ya trabajada en una de las sesiones anteriores de esta Unidad.
• Pensar, ensayar y representar los movimientos que expresen las emociones y sentimientos que queréis transmitir. Poned atención en la ropa que vais a utilizar, la luz del espacio en el que bailaréis, si añadiréis palabras, el texto con el que interaccionaréis…

Aquí os dejamos varios ejemplos:

Una vez preparada y ensayada la performance, se escenificará por turnos ante los otros grupos del aula. Si hay opción, presentadla a otros compañeros de otras aulas. No te olvides de realizar la evaluación del proceso con la rúbrica de coevaluación y la de heteroevaluación para el producto final.

• Coevaluación: rúbrica
• Heteroevaluación: rúbrica