Todos estamos conectados con el entorno que nos rodea, como si fuéramos piezas de un gran rompecabezas. El aire que respiramos, los árboles que nos dan sombra y los diferentes animales que viven junto a nosotros forman parte de nuestra naturaleza. Cuidar y proteger el medio y sus habitantes es una manera de mostrar nuestro respeto.
¿Existen relaciones de conexión entre las personas y el cuidado del entorno?
¡Sí! Aquí tienes algunos ejemplos:
Reciclaje
Uso responsable del agua. Puedes visualizar este vídeo sobre ello.
Transporte sostenible.
Plantación de árboles.
Consumo responsable.
Cuidado de la vida silvestre.
Educación ambiental.
Actividad 1
Duración:
10 minutos.
Agrupamiento:
pequeños grupos.
Visualiza el siguiente vídeo
Después de ver el vídeo, en pequeños grupos, con la dinámica del folio giratorio o similar, contestad a la siguiente cuestión:
¿Cómo pueden dañar el entorno mis decisiones a la hora de comprar alimentos?
Luego compartiréis los resultados en gran grupo.
Hábitos saludables y no saludables
Como personas, podemos tener hábitos saludables, como beber agua o comer fruta, y no saludables, como ingerir mucho azúcar o comer muchos alimentos ultraprocesados, que están relacionados con la alimentación e influyen en el entorno.
Hay ideas geniales para tener en cuenta. Puedes consultarlas aquí.
Así pues, sabiendo que para alimentarnos necesitamos el entorno, debemos pararnos a pensar en los procesos que se llevan a cabo para producir un determinado alimento y en qué mejoras se pueden introducir para causarle el menor daño posible. Como consumidores, podemos emprender muchas acciones que serán de ayuda.
Si mejoras tus habilidades de compra elaborando una lista, conociendo el lenguaje del etiquetado, planificando menús o llevando tus propios envases, estarás ayudando al entorno.
Puedes jugar a este juego de dominó, con el que conocerás recomendaciones para ti como persona consumidora.
Actividad 2
Responde a las siguientes preguntas relacionadas con el contenido anterior y, a continuación, realiza la actividad individual que te propondremos.
Elige un hábito saludable y prepara una exposición oral breve, de alrededor de 5 minutos, para exponer al grupo clase. Antes de comenzar a prepararla, revisa la siguiente rúbrica. De ella, como puedes observar, salen los aspectos importantes en los que debes fijarte para preparar tu exposición.
Tema
Decidir el hábito saludable. Buscar información y crear un sencillo mapa conceptual a mano, o con plataformas o apps, para crear mapas conceptuales y mentales con la información. El docente te hablará de alguna opción. Memorizar la información.
Material
Decide si vas a utilizar material durante tu exposición. Si es así, prepáralo. Puede ser un dibujo, un pequeño vídeo, una foto…
Tono, pronunciación
Práctica, grábate y revista tu trabajo. Así podrás localizar los aspectos que puedes mejorar antes del día de la exposición.
Vocabulario
Enriquece tu propuesta con nuevo vocabulario.
Postura, contacto visual
Haz pruebas en casa. Pide a un adulto que te observe y que, al finalizar, te diga cómo es tu postura y si mantienes o no contacto visual. Recuerda mantener una postura erguida y el contacto visual con las personas a las que hablas.
Temporalización
Ajusta tu exposición a los 5 minutos.
Puedes utilizar, para organizar la información y que te sirva de soporte, una aplicación como Canva o similar. Consulta este manual de uso. Atrévete a crear un diagrama, esquema o mapa conceptual con Creately. Será un material útil para tu infografía final.
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Actividad 3
Duración:
30 minutos
Agrupamiento:
individual
Para cuidar el entorno debes cuidar la flora y la fauna, respetar senderos, no tirar basura y clasificarla para favorecer el reciclaje (Guía de gestión de residuos). Hay un aspecto muy importante que a veces no se tiene en cuenta a la hora de ir a comprar y que es fundamental para nuestro entorno: comprar productos de cercanía y a productores que estén muy concienciados con el embalaje básico y con el uso de materiales reutilizables. En este vídeo conocerás al Homo consumus.
Haz un resumen con los aspectos a mejorar del Homo consumus y organízalo para tenerlo listo para crear la infografía final.
Había una vez un pequeño pueblo llamado Eco Villa. Todos sus habitantes vivían en armonía con la naturaleza y se preocupaban por cuidar el planeta. En este lugar mágico vivía un niño llamado Leo que era muy curioso y siempre estaba en busca de nuevas aventuras.
Un día, Leo escuchó un rumor sobre una tienda especial en el centro del pueblo. Decían que dentro de esa tienda había objetos mágicos y sorprendentes, pero también se decía que era muy importante utilizarlos con responsabilidad.
Intrigado, Leo decidió visitar la tienda y se encontró con el amable señor Eco, el dueño de la tienda. El señor Eco le mostró una gran variedad de objetos, desde juguetes hasta dispositivos electrónicos, pero le advirtió de que cada cosa tenía un propósito especial y debía ser usada con conciencia.
Leo eligió un juguete con luces brillantes y sonidos emocionantes. Aunque le encantaba, el señor Eco le explicó que tenía baterías recargables y que, una vez agotadas, debían ser recicladas correctamente para no contaminar el medio ambiente.
Luego, Leo encontró una tableta electrónica con muchos juegos divertidos, pero el señor Eco le explicó que no debía pasar demasiado tiempo jugando en ella, ya que consumía mucha energía y era mejor disfrutar del aire libre y de la compañía de sus amigos.
Finalmente, Leo vio una mochila de materiales reciclados, perfecta para llevar sus meriendas y libros a la escuela. El señor Eco le mostró cómo esa mochila contribuía a reducir el uso de plástico y ayudaba a mantener limpio el entorno.
Entonces, Leo entendió que el consumo responsable significaba elegir con sabiduría y pensar en cómo sus decisiones afectaban al planeta. Prometió utilizar los objetos de la tienda de manera consciente y preocuparse siempre por la naturaleza.
Desde ese día, Leo se convirtió en el guardián del consumo responsable en Eco Villa. Ayudó a sus amigos a comprender la importancia de cuidar el entorno y, juntos, hicieron del pueblo un lugar aún más mágico y sostenible.
Y así, con cada elección responsable que hacían, la magia de Eco Villa crecía y se expandía, inspirando a otros lugares a seguir su ejemplo. Porque todos entendieron que, cuando cuidamos el planeta, él también nos cuida a nosotros. Y así vivieron felices y en armonía con la naturaleza para siempre.
Actividad 4
Responde a la siguientes preguntas relacionadas con el audio que acabas de escuchar y, a continuación, realiza la actividad grupal que te propondremos.
Por parejas, crearéis una tabla con dos columnas en las que colocaréis nombres de objetos comunes que se os ocurran, clasificándolos en consumo responsable y consumo irresponsable.
Duración: 5 minutos. Agrupamiento: parejas.
Consumo responsable
Consumo irresponsable
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