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Para terminar, ¿qué he aprendido?

Evalúate

Pregunta

A continuación, te presentamos algunas actividades para evaluarte. Después de hacerlas, realiza el ejercicio final, que te servirá para trasladar a una situación particular los aprendizajes adquiridos durante esta situación de aprendizaje.

Actividad 1.

El proceso de alimentación es voluntario y comprensivo, por eso puedo modificarlo.

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 2.

Educarme y aprender aspectos relacionados con la alimentación me ayudará a cuidar el entorno. 

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 3.

Los cuatro pilares de la salud son alimentación, ejercicio, estudio y descanso.

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 4.

Descansar bien depende de muchos factores. Por ejemplo, de cómo me alimento antes de acostarme, de la temperatura, del material del que está hecho mi pijama…

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 5.

El estrés es una enfermedad que no depende de mi estilo de vida.

Respuestas

Verdadero

Falso

Pregunta

Actividad 6.

En la pirámide NAOS se propone que consumamos fruta

Respuestas

A diario

Una vez a la semana

Dos veces a la semana

Pregunta

Actividad 7.

Cuando manipulamos alimentos debemos

Respuestas

Lavarnos bien las manos

Limpiar las manos con un paño es suficiente

Si no les veo suciedad, no hace falta que me las lave.

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Para terminar

Duración:
40 minutos
Agrupamiento:
individual

Producto final

Es el momento de crear una infografía. 

¿Qué es una infografía?

Consulta el siguiente enlace para resolver estos interrogantes. Puedes crearla con un programa de diseño como puede ser Canva. Incluye el texto y las imágenes. Valora el uso de pictogramas. Puedes encontrar información importante para elaborarlos y buscarlos en https://www.wikipicto.com/. Para buscar imágenes puedes usar Pixabay.

Necesitarás los siguientes materiales que has ido realizando a lo largo de esta Unidad. No te preocupes si no los tienes todos

  • Apartado "Somos lo que comemos", actividad 1. Póster.
  • Apartado "Somos lo que comemos", actividad 2. Lista de alimentos saludables que consumís habitualmente.
  • Apartado "Somos lo que comemos", actividad 3. Foto del plato saludable.
  • Apartado "Me cuido y cuido mi entorno", actividad 1. Folio giratorio.
  • Apartado "Me cuido y cuido mi entorno", actividad 2. Vídeo de la exposición oral sobre un hábito saludable (si lo habéis grabado en clase).
  • Apartado "Los cuatro pilares de mi salud", actividad 2. Carteles de las doce razones saludables.

Poned las infografías en común. Valorad los aspectos más importantes y bien formulados de cada una. Hacedlas llegar a la dirección de vuestro centro.

¿Qué es una infografía, qué partes tiene, que debo tener en cuenta…? Consulta el siguiente enlace para resolver estos interrogantes. Puedes crearla con un programa de diseño como puede ser Canva. Incluye el texto y las imágenes. Valora el uso de pictogramas. Puedes encontrar información importante para elaborarlos y buscarlos en https://www.wikipicto.com/. Para buscar imágenes puedes usar Pixabay.

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